為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探索自我認(rèn)同、提升抗逆力、規(guī)劃人生目標(biāo)，營(yíng)造健康積極向上的心理成長(zhǎng)環(huán)境，2月26日，我院開展了以“從哪吒2看心理成長(zhǎng)——做自己人生的導(dǎo)演”為主題的心理團(tuán)輔活動(dòng)?；顒?dòng)以熱門動(dòng)畫電影《哪吒2之魔童鬧?！分心倪傅某砷L(zhǎng)蛻變?yōu)橹骶€，通過(guò)沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，為同學(xué)們帶來(lái)了一段充滿歡樂(lè)與成長(zhǎng)的時(shí)光。

心理團(tuán)輔活動(dòng)以破冰游戲“貪吃蛇”拉開序幕，同學(xué)們用童年游戲“石頭剪刀布”爭(zhēng)奪“蛇王”組隊(duì)，在歡聲笑語(yǔ)中迅速拉近距離，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。隨后，學(xué)生分組打造“我的逆襲劇本卡”環(huán)節(jié)中，各組結(jié)合《哪吒2》劇情與自身經(jīng)歷創(chuàng)作劇本，并通過(guò)“劇本圍讀”即興表演，互相交流，在角色代入中完成自我價(jià)值的深度探索。最后的“A4紙擊掌”環(huán)節(jié)，通過(guò)擊掌儀式強(qiáng)化行動(dòng)力，用五彩畫筆把目標(biāo)匯成一道道掌印鄭重宣誓。

此次心理團(tuán)輔活動(dòng)以電影為鏡，將哪吒“我命由我不由天”宣言轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)工具，幫助學(xué)生在互動(dòng)中構(gòu)建健康心理框架。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)推出系列主題心理團(tuán)輔活動(dòng)，助力學(xué)生掌握人生的“導(dǎo)演權(quán)”。正如活動(dòng)結(jié)尾的寄語(yǔ)：“若命運(yùn)是場(chǎng)既定劇本，愿你我都有勇氣提筆改寫，做自己人生的大圣。”（文：吳慧琳 圖：學(xué)生會(huì) 審稿：徐波）