隨著春夏交替，傳染病進(jìn)入高發(fā)期，校園作為人員密集場(chǎng)所，防控尤為重要。為科學(xué)有效預(yù)防校園傳染病傳播，切實(shí)保障師生健康安全，5月21日下午，安徽安慶技師學(xué)院總務(wù)處面向?qū)W院全體師生在實(shí)訓(xùn)樓六樓報(bào)告廳組織舉辦了“校園常見傳染病防控知識(shí)”講座。

講座中，主講人張計(jì)、胡奧杰老師從傳染病基礎(chǔ)概念切入，用生動(dòng)形象的比喻向師生們介紹病原體類型，詳細(xì)講解 “傳染源 - 傳播途徑 - 易感人群” 三大流行環(huán)節(jié)，讓復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)變得通俗易懂。隨后，老師們聚焦校園高發(fā)的流感、水痘、肺結(jié)核等傳染病展開重點(diǎn)講解，通過(guò)真實(shí)案例分析，闡述這些疾病的癥狀表現(xiàn)、傳播特點(diǎn)及危害。

針對(duì)校園人群密集、接觸頻繁的防疫特點(diǎn)，老師們提出了“勤洗手、多通風(fēng)、強(qiáng)鍛煉、及時(shí)接種疫苗”等9項(xiàng)具體且實(shí)用的防控措施。在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，有學(xué)生詢問(wèn) “輕微癥狀能否堅(jiān)持上課”，老師們特別強(qiáng)調(diào) “帶病上課” 不僅不利于自身恢復(fù)，還會(huì)加大疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)，建議出現(xiàn)癥狀及時(shí)居家隔離、就醫(yī)。

此次講座采用通俗語(yǔ)言和豐富實(shí)例，幫助師生系統(tǒng)掌握防控要點(diǎn)，有效增強(qiáng)了大家的應(yīng)急處置能力。未來(lái)，學(xué)院將通過(guò)主題班會(huì)、健康宣傳等常態(tài)化形式，持續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生教育，為師生健康構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)防線。（文：張計(jì) 圖：焦大成 審稿：張蕾）